首页新闻中心集团快讯  
 
【新闻简讯】创意阅读公开评比 教研探讨反思拔高
来源: 点击数:7948次 更新时间:2017-12-27 17:27:34

东莞市南城加美幼儿园


  为了有效提高幼儿园教师的整体教学水平,进一步加深教师对创意阅读课程的了解与实践,11月21日至11月23日,东莞市南城加美幼儿园开展了为期3天的全园公开课评比活动。教师们准备充足,方式新颖,课后教研反思拔高,使得活动取得了圆满成功。

  课前,创意阅读公开课评比教师结合班级孩子的年龄特点及生活实际认真选课,精心备课,细心研课。他们不仅认真虚心地向老教师“取经”,还大胆加入了自己的想法和创意。

  在教学活动中,上课教师们运用新的教育理念、创意阅读中新的教学方法、丰富的教育实践以及生动活泼的教学方式各展所长,不仅使得创意阅读课程中的看图猜图、情景导图、故事重现等教学方法相得益彰,还将《指南》的课程理念渗透到了教学环节中,充分提高了教学情境创设和课堂探究水平,带给了孩子们全新的感受。孩子们对活动的内容表现出了浓厚的兴趣。在这种快乐的学习氛围中,孩子们的课堂表现积极活跃,获得了许多新的知识。

  教师的成长并不是一蹴而就的,需要自己长期的积累和努力,也需要外界为其提供成长的机会。创意阅读公开课结束后,东莞市南城加美幼儿园立即组织了全体教师教研。此外,园长还带领听课教师进行了现场研讨。在上课老师进行自我反思的基础上,听课教师踊跃发言,针对性地指出了公开课老师授课的不足之处,并提出了好的意见和建议。

  东莞市南城加美幼儿园的公开课评比活动,为教师搭建了挖掘潜能,展示风采的平台。老师们精心设计教学活动,积极探索,大胆尝试,自我反思,相互研讨,充分发挥了自身优势,提高了业务水平和积极性。园内也形成了“人人听课、人人反馈”的良好教研氛围。CIEO相信我们的老师会越来越优秀,让我们一起向他们学习吧!

【刷新页面】【加入收藏】【打印此文】 【关闭窗口】
上一篇:【新闻简讯】拉丁文化节 英伦音乐风 下一篇:【新闻简讯】时之冬至,圣诞刚来
 
广告服务 | 联系我们 | 集团介绍 | 集团文化 | 技术支持 | CIEO官方
广东加美教育投资有限公司-加拿大国际教育集团 All Rights Reserved
粤ICP备16100109号

粤公网安备 44011302000872号